Učiteľ má byť sprievodca ale je z neho dozorca

15.05.2025

Základný rozdiel medzi vzdelávaním a indoktrináciou je v tom, či sa učí myslenie ako nástroj, alebo len obsah ako dogma. Indoktrinácia učí, čo si máš myslieť – učí obsah, ktorý sa nespochybňuje. Vzdelávanie učí, ako myslieť – klásť otázky, hľadať súvislosti, meniť názor, ak sa objaví lepšie vysvetlenie.

Väčšina školstva je nastavená tak, že žiak má opakovať, nie objavovať. Tým pádom učiteľ nevedie proces poznávania, ale správneho zaradenia do systému. Ak učiteľ žiakom odovzdáva hotové odpovede, definície, výklady a správne postoje, bez priestoru na pochybovanie, kontext alebo vlastné overenie, nejde o vzdelávanie — ide o programovanie.

Byť učiteľom je pasca v tom zmysle, že od neho očakávajú stabilitu, opakovanie a výklad "správnych odpovedí", nie vývoj. Spoločnosť učiteľa chápe ako archív vedomostí – nie ako hľadajúceho. Ľudia chcú od učiteľa, aby mal jasno, učil to isté, čo sa "má", a potvrdzoval rámec, v ktorom sa cítia bezpečne.

Ale učenie je živá vec. Ak učiteľ nie je každý rok trochu v rozpore so svojím minulým ja, tak neučí, ale len recituje.

Lenže ak sa učiteľ sám vyvíja, mení pohľad, rozširuje chápanie alebo prizná, že sa v niečom mýlil — systém to vníma ako zlyhanie, nie ako pokrok. Keď učiteľ spochybní látku, ktorú sám predtým učil, alebo začne učiť inak, hrozí mu, že stratí dôveru.

Učiteľ je zviazaný systémom. Učebnice určujú, čo je "správne", teda čo má byť povedané. Osnovy určujú, kedy a ako dlho sa o tom má hovoriť. Testovanie overuje, či žiaci prijali práve túto verziu obsahu. Inšpekcia sleduje, či sa učiteľ od toho neodchýlil. Tým sa eliminuje tvorivosť, kritické myslenie a otvorenosť novým interpretáciám. Ak učiteľ vybočí, je vnímaný ako problémový — nie ako inovatívny.

Pedagogický rámec je postavený na autorite a opakovateľnosti, nie na otvorenosti a vývoji. Takže učiteľ, ktorý sa sám učí, začne byť v rozpore s rolou, ktorú mu spoločnosť dala. Ak chce zostať "dobrým učiteľom" v očiach systému, musí stagnovať. Ak sa chce vyvíjať, riskuje, že príde o dôveru alebo pracovnú pozíciu.

© 2023 - 2025 Patrick Khatim | Všetky práva vyhradené
Vytvořeno službou Webnode Cookies
Vytvořte si webové stránky zdarma! Tento web je vytvořený pomocí Webnode. Vytvořte si vlastní stránky zdarma ještě dnes! Vytvořit stránky